今年、2018年初めから生徒さんたちの月謝袋を南国ピアノスタジオオリジナルの白い月謝袋に変えました。事務的に統一した方が助かるのと、ガラやイラストで選ぶなら既製品よりも自分の絵を描いてくれた方が思い出に残るから・・・というのが理由です。そして、少しずつですが絵を描いてくれる生徒さんたちが現れています。
音符を描いたり、キャラクターを描いたり。シールを張るというのは予想外でした。この予想外のことをやってのけてくれるのが子供たちの自由度の高さ。素晴らしいと思います。なるほど、そうきたかー、という思いです。
もっといろいろな驚きを待ってます！
代表の関です。 各講師に指導方針を任せるのが南国ピアノスタジオのスタンスです。みなさんそれぞれで、私の場合は「鉛筆と五線紙と楽器があれば音楽は教えられる」というのがスローガンです。 そのときそのとき、好きな食べ物や動物の
しばらくブルースを弾いて遊んだ生徒ちゃんと、久しぶりに歌を作ろうか、という話になりました。何の歌にする？お母さんのごはん？動物のうた？と話していたら、「しりとししよう！」と言ってくれたからこれがおもしろい！ さっそく「と
ご入会された生徒さんはママさん。そして付き添いは2人のお嬢さんたち。 普通と逆のシチュエーションです(^^)。 さかのぼると、ママさんの妹さんが「将来子供たちがピアノを始めるときのための準備」としてご入会されたのと聞いて
個人的に、音楽は「五線紙と鉛筆と楽器があれば教えられる」と思っていて、教材といわれる本を使わせることに半信半疑です。本を生徒さんに持たせて、その本が数十ページあるとしたら、生徒さんがやることがシナリオのように決まってしま
先日の投稿でもご紹介したように、既存の童謡や教材に頼らずに歌をその都度作って、歌ってピアノで弾くということをしています。最初は我ながら疑心暗鬼でしたが、ちびっこたちの反応がなかなか良いようなので、私自身もスパークしてきた
幼児のピアノレッスンはとにかく遊ばせて「ピアノ楽しかった、また行きたい」と思ってもらうことを 目標としています。 そして「練習しなさい」と言われることなく自然にピアノに向かって繰り返してくれたら、それが私にとって何よりの
YouTubeに動画をアップしました。 いきなりアドリブをやってみようといわれても「？」になってしまう人がいると思うので、まずは一つのモチーフを元に少しずつ変化させていく「変奏」のようなスタイルで弾いています。 アドリブ
6歳女の子の生徒ちゃん。教材を使ってレッスンをしようと試みておりました。ちびっこちゃんって、素直に気持ちが仕草に現れるのですね。足をガサガサ動かしているのを見て「あちゃー、これは嫌がっているな」とすぐわかりました。危険信
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